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学院学生工作部实施“三个一”学生管理模式效果初见成效 ——《学生管理工作周报》助推学生工作高质量开展

学生工作重在提高管理能力,要在提升服务水平。为进一步健全我院学生管理服务工作体系,努力构建全员全过程全方位育人格局,学生工作部创新“一统计、一通报、一安排”工作思路,即统计汇总相关工作数据、通报上一周工作情况、安排下一周工作任务,结合工作实际制定《学生管理工作周报》,助推学生工作高质量开展。

2022年春季学期连续制定《学生管理工作周报》共十七期

一统计:工作心中有数

学生工作数据是对相关工作开展过程进行逻辑归纳的结果,为工作高质量开展提供决策支撑。《学生管理工作周报》第一部分,详细统计汇总了上一周学生工作重要数据,比如学生健康码和行程卡上传、学生核酸抽检、学生请假离校人数、在校就读人数等数据。这类实时的、阶段性的管理数据为管理决策和报告撰写以及数据报送提供依据,并且有效避免相同数据重复统计,切实减轻了辅导员的工作负担。

统计汇总数据

一通报:确保落地落实

点赞做得好的和批评做得欠佳的是推动学生管理服务工作能否落地落实的重要保证。《学生管理工作周报》第二部分,分类通报了上一周工作安排的开展情况,比如学生寝室卫生保持、主题班会开展、早晨跑操、公共卫生打扫等工作。对于做得好的个人或集体给予表扬,对于工作做得欠佳的提出批评。通过树立榜样和批评错误来确保学生工作有条不紊地开展并取得实效。同时,也为各系评价考核辅导员工作质量提供量化指标,着实提高辅导员干事创业的积极性。

通报工作开展情况

一安排:做到忙而不乱

凡事预则立,不预则废。学生工作千头万绪,只有将工作内容、时间节点、完成要求等统筹安排好,才能使工作开展井然有序、忙而不乱。《学生管理工作周报》第三部分,按轻重缓急分条安排本周学生工作的具体任务,比如班会开展主题、专题教育学习内容、学生公益劳动区域、寝室内务整治重点等安排。学生工作部根据学院关于学生工作的整体部署,对相应工作内容及要求作出详细安排,系部再结合具体情况认真落实,这样既能有针对性地开展工作,又能保证一件不落地完成任务。

详细安排工作

立德树人是高校的根本任务,管理好和服务好学生是学生工作部的重要职责。《学生管理工作周报》是学生工作开展和宣传的重要平台,更是健全学生工作指标评价体系的重要载体。今后,学生工作部将进一步从实际出发,不断优化和完善《学生管理工作周报》的内容和版面,充分发挥其数据支撑、工作安排、评价考核以及管理服务育人的作用。


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