此次教研活动旨在提高我系一体化专业教师的教学能力，大家利用暑期对汽车行业的新知识、新技术进行探讨学习。
在实践活动中，我系教师们按学习交流的任务不同分为5个小组，包括“汽车电气小组”、“汽车整车故障小组”、“新能源汽车小组”、“汽车发动机小组”、“汽车底盘小组”。
图1为“汽车底盘小组”教师正在对该车变速器进行维修
图2 为“汽车发动机小组”教师正在对客户汽车的发动机进行
图3 为“整车故障小组”教师在对别克威朗汽车进行疑难故障模拟
在此次教研活动中，教师们探讨了专业的新技术、新知识、发展方向，同时在学习的过程中积累了新的教与学的方法。这是一次教师与学生的身份互换，成为了归纳总结新教法与新学法的有效途径。
