系部在师资队伍建设上，通过对系部专业教师进行再培养、引进新教师、遴选和聘任兼职教师等方式，培养了一批理论基本功扎实、教学实践能力突出的专业师资队伍，使教师的知识结构、职称结构、年龄结构更趋于合理。对青年教师通过岗前培训、传帮带结对、技能考核、外出进修、学历教育等形式，基本形成了一支专业化、知识化、富有朝气的高素质师资队伍，造就了一支以“教学能手+岗位能手”为主体的双师结构的教学团队。
